Los fondos del Título I se usan para implementar programas escolares en todas las escuelas del Título I. Cada escuela utiliza los procesos de completar sus planes de mejora escolar y de participación de los padres/tutores legales para diseñar en, conjuntamente, programas que involucren a todas las partes interesadas. Los planes escolares están disponibles en la escuela de su hijo/hijo. Algunas escuelas seleccionadas del Título I también reciben fondos suplementarios del nivel federal y/o estatal (por ejemplo, UniSIG, Schools of Hope y fondos de subvención del Programa de Asistencia a Escuelas Magnet) para complementar el apoyo proporcionado bajo el Título I. Estos programas de subvención financian los esfuerzos de mejora de las escuelas. Todas las subvenciones del Título I y las subvenciones para proyectos especiales de las escuelas del Título I están disponibles a petición.
Se utilizan los fondos de la subvención del Título I y de los proyectos especiales para proporcionar:
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Personal adicional escolar para el apoyo académico de los estudiantes.
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Programas de tutoría y campamento de verano.
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Programas de tutoría para estudiantes elegibles en escuelas privadas.
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Desarrollo profesional para los maestros.
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Materiales suplementarios, suministros y programas para apoyar el éxito académico de los estudiantes.
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Big Red Bus, una iniciativa de lectura de verano de una biblioteca itinerante.
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Día de aprendizaje extendido para que los estudiantes de VPK, en escuelas seleccionadas, para que tengan la oportunidad de aprender las habilidades y conceptos necesarios para la formación de Kindergarten.
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Actividades y eventos para que las familias participen.
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El Centro de Recursos para Padres está ubicado en el mismo edificio que el Early Learning Center en 1101 South Bay Avenue, Sanford 32771. (Para más información sobre la participación de las familias haga clic aquí).
Las siguientes son otras iniciativas de subvención:
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Learning Sciences International (LSI por sus siglas en inglés) proporciona apoyos intensivos para transformar el liderazgo, la enseñanza y el aprendizaje. Las actividades para elevar el liderazgo instruccional y la enseñanza en el salón de clases por parte del equipo de LSI incluyen: visitas continuas a la escuela con desarrollo profesional incorporado para el equipo de liderazgo de la escuela; frecuentes recorridos por el salón de clases con fines de monitoreo y retroalimentación; desarrollo profesional específico, entrenamiento en conjunto y en el trabajo.
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Code to the Future ofrece una inmersión en informática en un plan de estudios integrado que es motivador para todos los estudiantes. Los estudiantes aprenden conceptos matemáticos, causa y efecto, secuenciación lógica, resolución de problemas, habilidades de comunicación y colaboración, y perseverancia. Los estudiantes también aprenden técnicas que ayudan a mejorar las habilidades de lectura, escritura y matemáticas.
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Kinder Camp prepara a los estudiantes con las habilidades esenciales necesarias para comenzar el próximo año escolar sin problemas. El plan de estudios es apropiado para el desarrollo y es rico en vocabulario. Los niños que ingresan a Kindergarten reciben clases diarias de fonética, desarrollo del lenguaje oral, sentido numérico y conceptos científicos. Los estudiantes también se familiarizan con el ambiente del salón de clases, las reglas, y conocer su camino alrededor de la escuela. Los ocho días de campamento en el verano ayudan a los estudiantes a sentirse seguros para comenzar la escuela en otoño.
Los usos específicos de los fondos varían según la escuela y la subvención de proyectos especiales.